Вторая половина сезона стартовала.  +0Третий круг начался ужасно для команд-хозяев полей. Мало того, что они не выиграли ни одной встречи, но и ни разу не смогли поразить ворота соперников. Тройка лидеров уверенно продолжает набирать очки, а в нижней части таблицы обстановка запутанная до предела, разница всего в 4 очка между 5 и 8 местом.
В третьей игре этих соперников хозяевам наконец-то удалось урвать единственное очко. Четко вычисленная коллизия стала залогом удачной игры в обороне «тигров». Несмотря на явное преимущество гостей, оборона «Бейли Тайгерс» уверенно отбивала все атаки. В конце матча тренер «Троянс» был вынужден выпустить своих лидеров, для усиления атак, однако опытные Брендан Макдональд и Саймус Кусак, не добились выполнения поставленной задачи. Сухая ничья больше нужная хозяевам, чем преследующей лидеров «Троянс», отставание которой от второго места увеличилось до 4 очков.
Вторая игра подряд между этими соперниками заканчивается победой «Оксфорда», размеренно продвигающегося к поставленной цели – выходу в третий дивизион. Самая результативная атака группы «С» и в этом матче предрешила исход. Если в первом тайме путем нарушения правил «Рейвенхиллу» удавалось сдерживать атакующие комбинации гостей, то с каждой минутой второго тайма в штрафной площади хозяев нарастало напряжение. Розыгрыш стандарта с углового флажка завершился точным ударом Криса Кейна, а под занавес матча прорыв защитника Ньютона Хайта поставил в тупик защиту хозяев. Уверенная победа лидера на переполненном стадионе Рейвенхилла.
Команда без тренера – это даже не пол-команды. Тем более когда к ней приезжает супернастроенный «Скарвей». Огромное количество ударов, нанесенных по воротам хозяев, из которых каждый второй попадал в створ, сделали свое дело. Защита хозяев стала ошибаться уже в первом тайме и за три минуты до перерыва Фредди Мак Келвей вырвался на оперативный простор и не сближаясь с бросившимся на перехват вратарем поразил ворота. Очень нужные три очкадля гостей.
Гости приехавшие за тремя очками уверенно захватили инициативу и перешли к атакующим действиям. Остроту атакам придавал занявший позицию левого хава Декан Харпер. Он и принес «Лайфсайду» заслуженную победу, за пять минут оформив дубль. А «Бродвей Селтик» остался на предпоследнем месте. Команде очень нужно постоянное внимание тренера. Два автосостава (тренеры команд – автопилотов, не бросайте свои команды и обращайтесь за помощью или советом к манагерам, не откажет никто) .Без грубых игр, один супер «Скарвей» и одна коллизия «Бейли Тайгерс». +0eretyk (Ист Белфаст ФК) В чате 7 менеджеров •Dolus Шорт, похоже, мой старенький монитор скоро станет совсем мёртвый. Выключаю всё от греха подальше. •Dolus romanisti: Зануды - те, кто ошибки исправляет. А я - совсем наоборот. •romanisti зануда)) •Dolus *Так •Dolus Ridik: Хотя иногда ещё можно ставить запятые между подлежащим и сказуемым. Типа: Ридик, зашёл в чат. Рак ещё убедительнее будет) •Dolus Ridik: просто перестань расставлять в предложениях запятые - и получишь тот самый эффект, которого добиваешься) •Ridik Dolus: Экономисту это знать было не обязательно •Dolus Ridik: настоящая, неподдельная малограмотность проявляется во всём сразу, и в пунктуации - чаще, чем в орфографии. •Ridik Dolus: Я сопромат сам не знаю  •Ridik Dolus: У меня Мама учитель Русского и литературы, в Маму не пошёл •Dolus Ridik: Ещё бы про сопромат у меня спросил, шутник. •Ridik Dolus: Я беларус, и на мове тут писать не могу •Dolus Ridik: Подсказка: в юридических вузах высшую математику не изучают. •Ridik Dolus: не гугли, доцент блин •Dolus Ridik: Вызывает некоторое любопытство одна твоя фишка. Орфография очень часто - на уровне "поможем тупому устроиться", а пунктуация - практически безупречная. Зачем ты так делаешь? •Ridik Dolus: Ясно •Ridik Dolus: подсказка, высшая математика •Ridik Dolus: Хорошо, давай сложнее, что есть первый замечательный предел? •romanisti у меня племяшка в первом классе такие решает •Dolus Ridik: при чём тут задачки для младших классов? •romanisti  •Ridik Dolus: 2+2*2=? •Ridik Dolus: Проверим? •Dolus Ridik: Доцент, да. Но на Леонова не похож. •Ridik Dolus: Ты преподаватель? Если не секрет •Ridik Dolus: Обижается, когда с двумя л •Ridik Dolus: Алистер*** •Ridik Dolus: Ну Аллистер умный, у него интересно мозг работает, своеобразный. Но он тоже Серёга •Dolus Ridik: Самый умный здесь - либо Эльза, либо Аллистер. Пока не понял точно, кто именно из них. •Ridik Dolus: С отличием БРУ за спиной •Ridik Dolus: Я не студент •Dolus Ridik: У меня были сотни студентов твоей специальности, в том числе и толковые) •Dolus Ridik: Для чего ты об этом рассказываешь? •Ridik Dolus: Финансы и кредит специализация •Ridik Dolus: Я не юрист •Dolus romanisti: Серёжа слишком эмоционально спорил о количестве цветов в радуге, да? •Dolus romanisti: Т.е. самое интересное было между польским супермаркетом и окончанием матча? •romanisti Dolus: что-то поздно ждешь. Матч уже давно закончился •Dolus Хотя про средневековые супермаркеты прочитать успел •Dolus Ну вот, как всегда: тщетно жду от любимой Англии второго мяча - а в это время кто-то лулзы из чата неумолимо вычищает... •romanisti его посты уже почистили) •Dolus romanisti: А что, уже? Что натворил-то? •romanisti он походу ответить не может, так не гоже. •Dolus Ridik: Если нужны прям точные-точные - можно заменить "господа" на "лепота". Но "гопота" в гимне непременно должна упоминаться: какое без неё Союзное государство? •Freeks Ну нее, я вот набрел на несколько телеграм-каналов,. Но может есть что то ещё? •Dolus Ridik: рифмы-то используешь, которые я предложил? •romanisti ютуб)) •Freeks Кто нить знает удобную обучалку про Эксель? •romanisti Надолго Серегу? •Freeks Dolus: да я так, о своём) Профиль
Закрыть
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
